Nell’era digitale che stiamo vivendo, il cellulare è diventato un compagno inseparabile per molte persone, inclusi gli studenti. Tuttavia, l’utilizzo del cellulare a scuola è oggetto di dibattito, con sostenitori che ne esaltano i vantaggi educativi e detrattori che ne temono l’influenza negativa sul processo di apprendimento. La scuola si trova in una fase di […]
Archivio Tag: iefp
Gamification e Educazione: La Creazione di “Elettropoly” nel Contesto della Formazione Professionale La gamification emerge come uno strumento innovativo per migliorare l’esperienza di apprendimento. Nel contesto dell’istruzione professionale, l’implementazione di giochi educativi può essere particolarmente efficace, come dimostrato dalla creazione di “Elettropoly,” un gioco di elettronica simile a Monopoli sviluppato da un docente di elettronica […]